如何在教学中做到因材施教

• 作者: 杨婧
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 有教无类 因材施教 家校合作 共育桃李
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

家校合作是新课程理念下的课堂教学改革十分关注的领域.长期的德育实践证明,重视在教育学生的过程中教师与家长的相互沟通协作,能起到事半功倍的效果.既不给家长提过高的要求,造成其不必要的困扰,又要能充分发挥家长的主观能动性,帮助其与孩子一道共同成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婧		1	0	0.0	0.0