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摘要:
青年教师是未来的教学主力军,教学设计在提高其教学能力过程中起到了关键作用.好的教学设计要求教师能对讲授内容提纲挈领、融会贯通,这就需要教师较好地把握教学方法与课程知识.撰写教学设计能促进青年教师教学能力的提高.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析以教学设计为载体促进青年教师教学能力的提高
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 教学设计 教学能力 青年教师
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G451.2
字数 2968字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田维毅 183 1001 17.0 25.0
2 黄勇其 38 194 8.0 12.0
3 曾万玲 28 121 6.0 10.0
4 钱海兵 65 290 8.0 14.0
5 李媛 12 44 3.0 6.0
6 黄聪 25 125 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
教学能力
青年教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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