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摘要:
青年教师教学能力和水平的持续提高是高等教育质量长期稳定发展的必要前提.自2008年以来,北京航空航天大学电子信息工程学院在制度、措施和具体实施方面进行了一系列改革,并持之以恒,取得了显著成效.青年教师教学水平不断提高,建立了一支结构合理的梯次化青年教师队伍,其中最高梯次的教师已经成为教学的中坚力量,为学院和学校的教学发展提供了有力保证.
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文献信息
篇名 青年教师教学能力提高的研究和举措
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 青年教师 教师发展 教学培养 教学能力 教学质量
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号 G642
字数 5437字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王祖林 北京航空航天大学电子信息工程学院 71 297 10.0 13.0
2 张有光 北京航空航天大学电子信息工程学院 124 907 15.0 26.0
3 全绍辉 北京航空航天大学电子信息工程学院 24 83 5.0 8.0
4 刘建伟 北京航空航天大学电子信息工程学院 130 673 13.0 21.0
5 熊庆旭 北京航空航天大学电子信息工程学院 27 181 6.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
教师发展
教学培养
教学能力
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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