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摘要:
强化学生的兴趣学习是教学中的前提和基础,教师要时刻把激发学生兴趣学习作为首要教学内容。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师。"没有兴趣将一事无成,特别是数学这一学科,它具有较强的逻辑性和抽象思维,不像文科那样形象思维明显。这样就要靠我们广大教师的积极努力,提高学生学习数学的积极性、主动性和创造性,引导还没能够在接收知识的时候伴随着学习兴趣,我们要千方百计地利用各种激发兴趣的教学手段调动学生的学习兴趣感,发挥现代化教育信息手段的功能,更好地利用多媒体激发学生的学习积极性。本文笔者对此进行了认真的探讨。
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篇名 浅谈小学数学课堂兴趣教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学数学 兴趣教学 方法探究
年,卷(期) wldh_2016,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.5
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小学数学
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方法探究
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