培养医学本科生英语自主学习能力的“三维一体”教学模式研究

• 作者: 傅了艳 杨赟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 医学本科生 英语 自主学习 “三维一体”教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2780字
• 语种: 中文

摘要

医学本科院校英语的教学目标是增强学生英语自主学习能力，提高综合文化素养，培养学生英语综合应用能力，特别是英语听说能力。为实现这一目标，本文从英语文化语境、语言技能、交际能力三个维度构建培养医学本科生英语自主学习能力的“三维一体”教学模式，以“教师为主导，学生为主体”的原则进行教学实验，为提高医学本科生英语自主学习能力、英语教学质量提供新的教育技术路线与依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅了艳		13	8	2.0	2.0
2	杨赟		6	4	2.0	2.0