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摘要:
校长的沟通力及其修炼校长的沟通力,是指校长为实现学校目标,采用各种形式、方法与教师及学校利益相关者相互分享思想、交流信息、融洽感情,以期达到促进学校发展的能力。沟通是校长实现科学决策的前提条件,是校长改善人际关系的必要手段,是校长争取支持、赢得人心的重要基础。校长沟通的原则有对话性原则、尊重性原则、换位性原则、倾听性原则等。校长沟通的方式有口头沟通、书面沟通、体态语言沟通、
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文献信息
篇名 校长的沟通力和智慧力
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 沟通力 校长 智慧 学校目标 利益相关者 交流信息 学校发展 科学决策
年,卷(期) fjjy_2016,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G471.2
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1 任勇 95 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
沟通力
校长
智慧
学校目标
利益相关者
交流信息
学校发展
科学决策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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