小学科学实验课外教学新途径研究

• 作者: 唐光伦
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学科学 实验课 新途径 分析
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

小学科学实验课外交学新途径的研究目的在于拓宽小学生获取自然知识的渠道，以便为小学生提供更全面、更丰富的自然知识内容，同时也增加小学科学实验课程的比例，更多的为学生提供获取自然知识机会，提升学生的动手实践能力，激发学生学习自然科学的热情。小学科学实验课外教学的新途径包括更自由的开放实验室、网络资源的使用、自然环境中的实验、社区和家庭环境中的实验、电视等媒体环境中的实验，这些都可以作为新途径来获取自然科学知识和开展自然科学实验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐光伦		4	0	0.0	0.0