幼儿园阅读区材料微创新——从阅读材料的展示与拓展说起

• 作者: 李理新
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读材料 幼儿园 创新 阅读取向 展示策略 阅读能力 阅读体验 绘本
• 年，卷（期）: fjjy_2016,（47）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读区材料及其投放展示策略影响着幼儿的阅读取向。阅读区里除了绘本，非图书类材料的丰富也能促使幼儿关注生活，在生活中阅读，运用阅读能力帮助自己解决问题。因此，我园围绕绘本展示的深化策略和非图书材料的拓展展开探索，促使幼儿的阅读体验更加丰富。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李理新		13	0	0.0	0.0