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摘要:
国际结算课堂教学中采用案例教学法,既是对国际结算教材内容的必要补充,也有利于帮助学生将教材理论知识和国际结算业务实际操作相结合。国际结算案例教学需要有五个环节,即案例相关国际结算理论知识的讲解;案例的选择;案例问题的设置;学生对案例的分组讨论;教师对案例的总结。
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文献信息
篇名 案例教学法在国际结算教学中的应用研究
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 国际结算 案例教学 教学方法
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 人文教育?HUMANITIES EDUCATION
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 1592字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李贞彩 临沂大学商学院 6 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际结算
案例教学
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
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