初中英语阅读教学探微

• 作者: 温千红
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语阅读 知识习得 语言知识 阅读训练 教学情境 学习过程 学习意义 成功感 阅读技巧 阅读主体
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（38）
• 页码范围: 18-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>《英语新课程标准》明确规定:初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段,而且阅读能力的提高能为英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础,同时使学生藉由系统化的阅读训练实现对英语学习意义的理解,感受到英语知识习得的成功感,进而使学生增进自我认同,确信通过自身的努力能够学习好英语知识。那么具体如何提高初中英

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1	温千红		2	0	0.0	0.0