自主导向学习在临床护理带教中的应用研究

• 作者: 史红 韩雪璐
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 自主导向学习 临床护理带教 应用价值
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 402
• 页数: 1页
• 字数: 4603字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨自王导向学习在临床护理带教中的应用价值.方法:选取2014年5月～2016年5月我院接收护理专业实习生中的88名为研究对象,随机抽取44例纳入对照组给予常规带教,另44例纳入研究组给予自主导向带教,对比两组实习生学习效果.结果:研究组的综合考核评分及满意率均高于对照组,差异显著.结论:在临床护理带教中应用自主导向学习,提高了实习生的综合素质,为临床护理提供了可靠的人才保障,日后实践中应积极推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史红	吉林医药学院附属医院护理部	4	4	1.0	2.0
2	韩雪璐	吉林医药学院附属医院护理部	1	0	0.0	0.0