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如何增强小学英语课堂教学活动的有效性
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摘要：
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小学英语课堂教学活动有效性之我见
小学英语
教学活动
有效性
小学英语课堂教学活动有效性探究
课堂教学
活动目标
生活化情境
浅谈如何实现小学英语课堂教学有效性
实现
小学英语
课堂教学
有效性
新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
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二级参考文献 (0)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
学习过程
知识的理解
课堂教学
情景导入
小学英语教学
英文歌曲
训练途径
小学英语课堂
教学内容
个别化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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