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摘要:
侨乡文化博大精深、底蕴深厚,具有多元化的教育资源。充分挖掘具有教育价值的侨乡文化资源,不仅对建设幼儿园本土课程具有重要的教育意义,还能够增强幼儿对侨乡的情感,使教育活动更贴近幼儿的生活实际。分析了开展本土幼儿园侨乡文化教育资源课程的价值,并提出了侨乡文化资源在幼儿园课程建设中的应用策略。
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文献信息
篇名 侨乡文化资源在幼儿园课程建设中的价值及应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 侨乡文化 幼儿课程 课程开发
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 【基础教育】
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G61
字数 1497字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201614088
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作者信息
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1 梁桂铭 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
侨乡文化
幼儿课程
课程开发
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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