论创设英语教学情境 培养学生英语创造个性

• 作者: 李传胜
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 人的创新能力 教学情境 国际竞争 教育工作者 TALKING 主动探究 活动情境 集体合作 动物病理学 创造教育
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（38）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>习近平总书记在欧美学生会成立100周年庆祝大会上的讲话中说:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。一个人的创新能力的形成要有一个过程,要从小培养其形成具有创新能力的个性品质,那么,在基础教育阶段,在英语教学中,如何有效地培养学生的创造个性,发展其创新能力,自然是我们广大英语教育

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李传胜	江苏省南京市第二十九中学天润城分校	6	3	1.0	1.0