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摘要:
处于全媒体的时代,信息技术的快速发展引领各行各业的改革,同时也在影响着我国的教育事业.在当前的高职英语课堂教学中,将先进的信息技术如何有效运用于高职英语课堂教学中,在现在成为一个倍受广大高职英语教师关注的问题.本文将对此问题进行探讨,并结合我国当前高职英语教育的实际情况归纳出有效的教学方案.
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浅谈高职英语课堂教学模式的改革与创新
教学模式
教学目标
教学改革
高职英语课堂教学中肢体语言的应用
高职教育
英语教学
课堂教学
肢体语言
教学应用
高职英语课堂教学中的文化导入
高职英语
课堂教学
文化导入
基于多媒体辅助教学的高职英语课堂教学改革
多媒体
辅助教学
“交互式”英语教学
高素质
技能型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 全媒体时代的高职英语课堂教学创新探讨
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 高职英语 媒体教学 创新
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 H319
字数 3518字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈佑 湖南铁道职业技术学院运管学院公共英语教研室 28 32 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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参考文献  (3)
节点文献
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2016(3)
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2016(2)
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2017(3)
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2019(6)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
媒体教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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21947
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