浅谈小学数学的趣味性教学

• 作者: 祝良锋
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学数学 趣味教学 教学途径
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 字数: 2220字
• 语种: 中文

摘要

数学具有较强的逻辑性，对于学生专注力的要求较高。而对于小学生而言，趣味教学能够增加学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣。因而，从小学数学趣味教学的具体应用内容出发，探究趣味教学的积极意义，从而为小学数学教学有效性提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝良锋		3	0	0.0	0.0