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摘要:
新课标制定以来,学校更加注重学生对学科知识的情境教学,在调动学生对学科知识注意力的同时,又能进一步激发学生的独立性思考.本文将从小学数学学科的问题情境教学出发,从趣味式情境教学、梯度式情境教学、启发式情境教学分析和探讨对小学生的数学课堂教学.
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文献信息
篇名 小学数学问题情境教学探究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 问题情境 趣味式 梯度式 启发式
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育新知
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G4
字数 2369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.185
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
问题情境
趣味式
梯度式
启发式
研究起点
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南北桥
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