提高小学生语文课堂参与度的有效途径

• 作者: 薛美英
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 参与度 途径
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201612078

摘要

在小学语文课堂教学中,学生参与度的高低直接影响学生的学习效率.因此,教师需要采取激发学习兴趣、创设教学氛围、改变教学方法的措施,以此调动学生学习的积极性及主动性,从而让学生真正地参与到课堂教学中,使学生健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛美英		1	0	0.0	0.0