悟,小学古诗教学之要

• 作者: 林祟国
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 古诗教学 学生 感悟
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

小学教材中的古诗,多融语言美、意境美、思想美于一体,极具审美价值.我们认为,小学古诗教学应在"悟"字上做文章,即指导学生在"不识庐山真面目,只缘身在此山中"时"悟意";引导学生在"绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声"中"悟行";诱导学生在"小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花"处"悟理";诱导学生在"千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音"中"悟境".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林祟国	福建省福州市高新区南屿镇南屿小学学区芝田小学	1	0	0.0	0.0