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摘要:
单证与函电是高校国际贸易专业一门应用性很强的专业课程.在这门课程的教学中,普遍存在教材内容枯燥,教学方法单一,教师不能更好的激发学生学习的积极性与主动性等问题.笔者结合近年来在单证与函电课程教学中的经验,探讨如何在函电与单证的教学中有效地应用项目教学法,从而改善教学效果,提高学生的外贸实践能力.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 项目教学法在《单证与函电》课程改革中的实施与运用 ——以中山大学新华学院为例
来源期刊 知识经济 学科
关键词 教学 课程改革 中山大学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1726字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳娌 中山大学新华学院 6 36 2.0 6.0
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节点文献
教学
课程改革
中山大学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导