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摘要:
美术鉴赏课程是中职美术教育的重要内容,对于提升学生的职业素质意义重大。围绕中职美术教育的审美需求,从发现美、鉴赏美、创造美中来提升学生的审美素养,迫切需要从鉴赏课程的职业定位中来实现。
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内容分析
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文献信息
篇名 中职美术鉴赏课的职业定位研究
来源期刊 现代装饰(理论) 学科 教育
关键词 职业定位 美术鉴赏 审美素养 发现美 美中 审美评价 宫廷画家 米友仁 任仁发 专业设置
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 261-
页数 1页 分类号 G633.955
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛明琪 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业定位
美术鉴赏
审美素养
发现美
美中
审美评价
宫廷画家
米友仁
任仁发
专业设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代装饰(理论)
月刊
1003-9007
44-1031/TS
大16开
深圳市福田区车公庙安华小区6栋6楼
1985
chi
出版文献量(篇)
15777
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58
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18921
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