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语文教学从读到写的策略研究
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摘要：
语文学习重在运用,让学生在语文实践中学习语言、使用语言.文章以《吃虫的植物》教学为例,探讨语文阅读转化方法,提高学生语用水平.
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期刊影响力
成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
总被引数（次）
26501
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