刍议小学语文教学中教师的有效提问

• 作者: 谭文会
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小班 语文教学 提问
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂提问,不仅影响学生学习效果的好与坏,而且还衡量着教师教学质量的高与低.灵活地运用多种提问方式是语文课堂教学中教师提问艺术化的具体体现,它使提问这一教学手段本身充满了情趣和艺术魅力,并使提问的效能发挥至极致.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭文会		3	7	1.0	2.0