基于参与式教学理念的环境设计专业项目制教学研究

• 作者: 于 钶
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 参与式 环境设计 项目制
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 字数: 2648字
• 语种: 中文

摘要

本文从参与教学的师生观与课程观入手，阐述了通过参与式教学，利用“教”、“学”、“研”、“产”这一链条使环境设计专业课程真正具有实用性，使项目制教学与市场接轨，以期为学生就业、创业打下更牢固的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于 钶		1	0	0.0	0.0