试论幼儿园集体教学活动中的师幼互动

• 作者: 闫先慧
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 幼儿教育 集体教学 师幼互动
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 145-145,147
• 页数: 2页
• 字数: 2712字
• 语种: 中文

摘要

近年来，教育事业的进步发展，促使国内外学者意识到研究师幼互动的重要性。这一发展状况不仅是幼儿教育内在发展需求，更是师幼关系重组的直接影响因素，对幼师专业化具有极大促进作用。虽然国内外极为重视师幼互动研究问题，但我国仍匮乏其系统性论述与实证研究。探讨了幼儿园集体教学活动中的师幼互动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫先慧	山东省交通运输厅幼儿园	7	7	1.0	2.0