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高中化学实验探究教学的功能分析
高中化学实验探究教学的功能分析
作者:
赖日园
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中化学
实验
探究
新课程改革
摘要:
在新课标的背景下,高中化学实验在高中化学教学中的作用是无法取代的,以培养同时具备综合能力和创新能力的人才为目的,着重开展探究式教学,培养学生的创新意识,发展学生的思维能力,导致高中化学实验在功能、内容等方面有了巨大变化.
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篇名
高中化学实验探究教学的功能分析
来源期刊
大陆桥视野
学科
关键词
高中化学
实验
探究
新课程改革
年,卷(期)
2016,(22)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
215
页数
1页
分类号
字数
2586字
语种
中文
DOI
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赖日园
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大陆桥视野
主办单位:
新疆电子音像出版社
大陆桥视野杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9670
CN:
65-1233/F
开本:
大16开
出版地:
乌鲁木齐市西北路1093号
邮发代号:
58-5
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
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