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浅谈小学数学练习设计的策略
浅谈小学数学练习设计的策略
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摘要：
以学生发展为中心是新课程改革的价值取向.数学练习作为小学数学课堂教学的基本环节之一,其设计也应体现新课程所倡导的理念.本文针对目前练习设计所存在的现状问题进行分析,提出小学数学练习设计的策略.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学数学练习设计的策略 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 练习设计 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（12） | 所属期刊栏目 | 理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 115 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2450字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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