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CDIO理念指导下的高职求职英语实训课程设计
CDIO理念指导下的高职求职英语实训课程设计
作者:
傅凌芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CDIO
传统教学
高职英语实训课程
设计
摘要:
随着教育体制的变革与发展,为了进一步改善传统英语教学中存在的不足,提高英语实训课程的效率,在英语课程改革的过程中应该融合与吸收新的理念,例如CDIO理念,从而设计出一套适合高职学生的求职英语实训课程的教学体系.因此,本文在介绍CDIO理念的基础上,分析了传统教学存在的不足,并提出如何在CDIO理念的指导下设计出一套适合的高职求职英语实训课程.
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篇名
CDIO理念指导下的高职求职英语实训课程设计
来源期刊
校园英语(上旬)
学科
关键词
CDIO
传统教学
高职英语实训课程
设计
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
67
页数
1页
分类号
字数
1901字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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傅凌芳
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CDIO
传统教学
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校园英语(上旬)
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