依据幼儿需求进行社会区角小超市调整构建主题活动

• 作者: 刘建军
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 超市 主题
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 293-294
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

根据幼儿园课程改革的需要，教师根据幼儿感兴趣的事物、游戏的需求和偶发事件中所蕴含的教育价值，把握时机，积极引导，确立主题成为新的课程模式中的一种。根据幼儿在社会区域活动中幼儿的兴趣和发展的需求，开展了“宝贝超市”的主题活动：一、去超市前的准备。二、“小超市改建工程”。三、小超市活动的调整。