关于小学语文阅读教学的思考

• 作者: 吴洪春
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 激发 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解”。可见，阅读是小学语文教学中不可忽视的重要环节，切实抓好课堂内的阅读教学有着极其重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洪春		1	0	0.0	0.0