上好科学实验课优化课堂教学

• 作者: 范晓伟
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 科学实验 优化教学 探索规律
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

人类要想认识自然并且掌握自然规律,就必须通过观察和实验,这也是人类认识自然的基本途径.也是小学科学课的基本特点.因此,教师在上课的过程中能上成实验课的尽量做实验,让学生通过观察,并且亲自动手做实验来参与课堂学习.只有这样学生才能牢固地掌握知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晓伟		1	0	0.0	0.0