关于实验教师在高仿真护理情景教学中配合的探讨

• 作者: 徐园园 马玲
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 高仿真模拟教学 实验教师 后台配合
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 3039字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了高仿真护理情景教学方法,总结了实验教师在教学中配合的方法及存在的问题,并对今后高仿真情景教学提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐园园		13	7	2.0	2.0
2	马玲		34	102	4.0	9.0