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摘要:
诺丁斯的关怀教育思想强调"关怀是人类的基本需求",她认为,道德教育应该将关怀作为核心思想,重视学生的情感与内心需求.这个理论对于我国德育教学活动有着一定的启示和借鉴意义.本文主要就诺丁斯关怀教育思想对现代德育的启示进行分析.
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篇名 诺丁斯关怀教育思想对现代教育的启示
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 诺丁斯关怀教育思想 现代德育 启示
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号 G40
字数 2253字 语种 中文
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现代德育
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山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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