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摘要:
文章对新课程背景下小学数学有效教学的策略进行了研究,提出了小学数学课堂教学中营造有效教学氛围、有效用教材"精心创设情境"渗透数学思想方法等策略,以全面提高课堂教学效率及学生的数学素养,促进学生的发展.
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文献信息
篇名 论新课程背景下小学数学有效教学的策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 数学 有效教学 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2173字 语种 中文
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