生命教育融入大学生心理健康教育课程中的思考与探索

• 作者: 宋传颖 徐瑞
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 哲学
• 关键词: 生命教育 心理健康 融入途径
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: B844.2
• 字数: 3116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.06.070

摘要

大学生心理问题的产生与自杀行为的出现大多源于生命教育的缺失，生命教育与心理健康教育的融合已经成为深化大学生心理健康教育课程改革，提升心理健康实效性的主要途径，具体融合途径有：立足生命塑造的教育课程的开设；尊重生命需要的教育教学内容的设计；适应生命特点的教育教学方法的运用；陪伴大学生生命成长的师资团队构建。