微积分课程翻转课堂的创新教学

• 作者: 许亮
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 教学模式 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 202,204
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2518字
• 语种: 中文

摘要

本文围绕"面向应用,结合专业,夯实基础、强化能力"的课程建设理念,在微积分教学中,选取部分课程内容进行"翻转课堂教学"改革,先以少数班级为试点,探索基于微课的翻转课堂教学模式的改革.在分析微课资源特点和已有翻转课堂应用的基础上,设计出"微课学习、课堂翻转、综合考核"为主要形式的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许亮		3	6	2.0	2.0