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摘要:
新的课程标准要求以学生为主体,让学生成为课堂的主人.培养学生数学学习的兴趣,培养学生勇于探索、勇于创新的精神,而课堂则是学生获得这些知识和能力的主阵地.因此在平时教学中,如何营造良好的教学氛围,采用多种教学方法,让学生积极主动地参与学习,提高学生的学习兴趣,成为教师上好一节课的关键.
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论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
小学数学
课堂教学
学习兴趣
小学数学课堂中学生反思习惯的培养
小学数学
数学教学
反思习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学课堂中学生的兴趣培养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 兴趣 主动参与 操作 生成资源
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2419字 语种 中文
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1 肖孝贵 3 3 1.0 1.0
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