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摘要:
作为中学数学教师,不仅需要在教学的过程中熟练地掌握教学方法,更应该深入地研究目前的教材及学生的实际情况,采用有针对性的教学方法和教学手段,培养学生的创造能力,为学生的终身发展提供帮助.文章所论述的观点主要是为提高中学数学教学质量,发展学生实践能力提供研究依据,期望能为数学教育生活化发展尽自己的一点微薄之力.
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文献信息
篇名 中学数学教育生活化实践初探
来源期刊 教师 学科
关键词 数学教育 生活化 实践
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 金教改
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1539字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教育
生活化
实践
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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