作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
了解幼儿教育阶段的主要任务和幼儿全面发展的要求,使他们懂得一些基本的幼儿教育方法,由于家长望子成龙的心态,动不动就评价哪个幼儿园教的"知识多",把孩子放进这样的幼儿园才放心.
推荐文章
农村幼儿园“小学化”倾向的归因分析及克服建议
农村幼儿园
“小学化”倾向
幼儿发展
幼儿园"小学化"教育倾向的表现与对策
幼儿园
小学化
现状
对策
幼儿园教育“小学化”案例分析
幼儿园教育
小学化
案例
成因
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何克服幼儿园『小学化』倾向
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 与时俱进 资源浪费 学习兴趣 殷切希望
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
与时俱进
资源浪费
学习兴趣
殷切希望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26155
总下载数(次)
42
总被引数(次)
2787
论文1v1指导