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小学数学应用题教学策略研究探究
小学数学
应用题
教学策略
新课程理念下小学数学有效教学策略
新课改
小学数学
有效策略
新课改中农村小学数学有效教学策略
农村数学
有效教学
教学理念
新课程背景下小学数学有效教学策略的分析
新课程背景
小学数学
有效教学
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学有效教学策略
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 有效教学策略 教学效果 教学内容 这一天 小熊 计算方法
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于淑辉 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学策略
教学效果
教学内容
这一天
小熊
计算方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导