小学数学教学中算用结合的思考

• 作者: 曾丹丹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 算用结合 思考
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

算用结合是一种理念.在新课程的实施过程中,它得到一线教师的普遍重视.笔者在算用结合的问题上,有三方面的思考,在本文中将略作陈述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丹丹		1	0	0.0	0.0