充分利用数学课程内容发展学生思维能力

• 作者: 刘正中
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 思维 情景 设疑 发展
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 365-365
• 页数: 1页
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

本文从具体情景、增大课堂参与度、多方设疑、挖掘学生潜力等不同方面，阐述了培养、激发、发展、提高学生思维能力的方法和途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘正中		1	0	0.0	0.0