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摘要:
教师的幸福感具有特殊价值。从人口学变量、内部因素和外部因素三方面探讨高校教师主观幸福感的影响因素,并对应地提出三个层面的主观幸福感提升路径。
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文献信息
篇名 高校教师主观幸福感提升路径探析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高校教师 主观幸福感 影响因素 提升路径
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 课题 -- 资源建设
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G645
字数 1284字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜鹏 20 29 3.0 5.0
2 张付芝 9 13 2.0 3.0
3 徐继承 20 63 5.0 7.0
4 王霞 19 35 3.0 5.0
5 张开利 10 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (99)
共引文献  (52)
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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