改进小学语文童话教学现状的措施

• 作者: 赵纯平
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 教学 童话
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

童话作为儿童文学中最有代表性的体裁，以其丰富的想象、夸张、幻想塑造出无数永恒的经典形象，成为儿童最喜爱阅读的文体。然而，实际的童话教学，情况不尽如人意。本文将针对小学语文童话教学出现的问题进行分析，力求提出符合素质教育要求的童话教学的措施，旨在为小学语文教师改进童话教学提供一些建议。