浅谈如何优化小学数学课堂教学

• 作者: 王永红
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学数学 课堂教学 应用中学习 教学优化
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

优化小学数学课堂教学的关键,即解决课堂教学中必然面对的数学知识的抽象性与学生认识的形象性的矛盾.总结多年教学经验,认为如何使课堂拉近生活,创设动态的教学环境,在应用知识解决实际问题中学习,是最能提高学生学习兴趣,是最有效的优化课堂教学的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永红		10	22	2.0	4.0