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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前,小学数学课堂的教学方式不容乐观,学生一味地与数学公式和题海奋战,忽视了身边存在的数学知识,把数学当做一门枯燥的学问,只是在家长和老师的逼迫下学习。以人教版为例,就小学数学课堂联系生活的重要性进行分析,并提出如何将小学数学知识与生活相联系。
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文献信息
篇名 联系生活实际,构建小学数学高效课堂--“十三五”教师专业发展的探讨与研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活实际 小学数学 高效课堂 教学策略
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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生活实际
小学数学
高效课堂
教学策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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