"双师"教育培养模式下环境影响评价课程教学改革探究

• 作者: 丛向辉 彭殿宝 曹雯雯 杨昕 黄继秋
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 双师 环境影响评价 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2797字
• 语种: 中文

摘要

本文论述了"环评工程师"和"卓越工程师"双师背景下《环境影响评价》课程教学存在的问题,结合哈尔滨石油学院实际情况,对该门课程教学大纲、教学内容、教学方法和手段、实践环节及考核方式等教学要素进行了一系列教学改革的探索与实践,旨在提高教学质量和学生学习主动性,增强学生实践和环评技术的应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄继秋	哈尔滨石油学院化学工程系	6	7	1.0	2.0
2	杨昕	哈尔滨石油学院化学工程系	11	12	2.0	3.0
3	曹雯雯	哈尔滨石油学院化学工程系	12	24	4.0	4.0
4	彭殿宝	哈尔滨石油学院化学工程系	6	12	3.0	3.0
5	丛向辉	哈尔滨石油学院化学工程系	1	5	1.0	1.0