重新定位家长角色,让幼小衔接恰到好处

• 作者: 朱梦瑶
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 幼小衔接 家长 角色定位
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

幼小衔接是一个社会热点问题,正确认识幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义.错误角色定位使我国的幼小衔接问题表现为两种极端倾向:一是入学儿童在学习能力和习惯方面方面准备不足;二是对学龄前儿童进行过早的学力、智力开发.只有正确的家长角色定位,也能让幼小衔接恰到好处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱梦瑶		1	0	0.0	0.0