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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼小衔接的问题是涉及全社会的一个关键性问题,关系到儿童的健康成长,涉及家庭幼儿园、学校等多方的关注.在孩子从幼儿阶段过渡到小学学习阶段的这个关键的环节中,如何打下良好的学习基础?家长的衔接观在幼小衔接工作中直接起到了关键性作用,帮助家长树立正确的幼小衔接观念是幼小衔接过程中的首要保证.
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对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈幼小衔接过程的家长重要性
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼小衔接 家长 重要性
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 家园共育
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 唐冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
家长
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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