幼小衔接过程中数学教育的优化研究

• 作者: 王舒嘉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼小衔接 数学教育 优化
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教育快速发展的今天,幼小衔接得到了广泛的关注.教师在数学教育的优化方面,需要利用有效的策略和方法来完成,要减少强制性的过渡方式,帮助学生在数学知识的学习当中平缓地进步.针对幼小衔接过程中数学教育的优化展开讨论,并提出合理化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王舒嘉		1	0	0.0	0.0